В 60-е годы в СССР провели эксперимент с детьми, чтобы выяснить, как почерк влияет на их жизнь. Дети с неразборчивым и кривым почерком отличались беспокойным характером и агрессивностью. Половина детей исправила свой почерк по специальной методике и выросли в аккуратных и успешных людей. Система исправления почерка была рассекречена и теперь доступна каждому учителю. Ученые подтвердили прямую связь между почерком и успешностью будущего, поэтому в советских школах уделяли много внимания каллиграфии.